Définition de l'épreuve

Pour le BTS, vous devrez apprendre à composer et à présenter vous-même un corpus de textes. Entrainez-vous !

Compétences

• Expression et communication orale : adapter sa posture selon la situation. Formuler sa pensée dans une langue précise et articulée.
• Lecture : connaitre les œuvres et leurs enjeux dans le cadre du programme. Rendre compte de son implication dans la lecture.

1. Relisez les textes qui vous intéressent parmi ceux que vous avez étudiés.

2. Définissez le thème du corpus et recherchez des œuvres dans votre culture personnelle qui peuvent le compléter.

3. Recherchez une cohérence entre eux afin de problématiser votre corpus. Vous effectuez des choix parmi votre premier tri. Limitez-vous à un corpus de trois à cinq textes.

4. Formulez une première problématique. Cette question part de vos préoccupations et de la cohérence du corpus que vous avez construit autour de la notion de temps.

1. Reprenez vos réponses aux questions sur les textes travaillés en classe et complétez-les avec vos propres remarques sur les textes issus de votre culture personnelle, en fonction de votre problématique.

2. Pour chaque texte, observez l'écriture : les figures de style, la langue et le propos tenu sur le sujet. Vous pouvez réaliser un tableau sur le modèle ci-contre afin de synthétiser les informations.

3. Identifiez les éléments les plus importants. Vous pourrez les mobiliser dans l'étape suivante.

1. Construisez un plan pour répondre à votre problématique. Il s'agit de forger les étapes d'un raisonnement.

2. Pour chaque partie, mobilisez un exemple précis parmi les textes de votre corpus.

1. Lisez plusieurs fois votre présentation afin que votre propos soit fluide. Vous pouvez également l'apprendre par cœur, mais il faudra rester naturel le jour de l'oral.

2.

Enregistrez-vous

pour vous écouter et ajuster le ton de votre présentation.

3. Présentez votre corpus à vos camarades et donnezvous des conseils pour améliorer votre prestation.