Histoire-Géographie-EMC 6e - 2022
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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 2
Méthode
J'apprends efficacement mon cours
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Introduction
Comment apprendre et retenir une leçon en histoire et en géographie ?
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Étape 1 Bien noter son cours
En cours, je suis attentif, j'écoute, j'écris les leçons en entier.
J'essaie de relire ma leçon régulièrement, au fur et à mesure de l'avancée dans le chapitre.
J'essaie de relire ma leçon régulièrement, au fur et à mesure de l'avancée dans le chapitre.
Conseil
Si je suis absent, je rattrape le cours.
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Étape 2 Lire et relire
Avant un contrôle, je révise en relisant ma leçon plusieurs fois.
Si des mots me gênent (je ne suis pas sûr de bien les comprendre), je demande une explication ou je cherche un synonyme.
Si des mots me gênent (je ne suis pas sûr de bien les comprendre), je demande une explication ou je cherche un synonyme.
Conseil
Je surligne ou je souligne les mots-clés et les dates importantes pour les faire ressortir et ne pas les oublier. Je dois aussi être capable de les orthographier correctement.
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Étape 3 Apprendre
Lire sa leçon ne suffit pas pour la retenir : dans un contrôle, il faudra être capable de faire des phrases et de répondre à des questions, parfois précises.
Pour apprendre ma leçon, je peux aussi imaginer mes propres questions sur une feuille, puis essayer d'y répondre par écrit ou dans ma tête. Je peux ainsi m'auto-évaluer et revoir ce que je connais le moins bien.
Pour apprendre ma leçon, je peux aussi imaginer mes propres questions sur une feuille, puis essayer d'y répondre par écrit ou dans ma tête. Je peux ainsi m'auto-évaluer et revoir ce que je connais le moins bien.
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Étape 4 S'entraîner
Les exercices et les questions proposées dans ton manuel et dans ton cahier peuvent t'aider à réviser et à retenir les informations les plus importantes.
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Pour t'aider à apprendre et à retenir ta leçon, retrouve un .
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À toi de jouer !
Reprends ton cahier, relis ta première leçon d'histoire.
Tu dois être capable de :
Tu dois être capable de :
- donner quatre dates importantes.
- définir quatre mots importants, en t'aidant du vocabulaire.
Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?
Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.
j'ai une idée !
Oups, une coquille
