Histoire-Géographie-EMC 6e - 2022
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Annexes
La vie au collège
HISTOIRE
Thème 1 : La longue histoire de l’humanité et des migrations
Ch. 1
Les débuts de l'humanité
Ch. 2
La « révolution » néolithique
Ch. 3
Premiers États, premières écritures
Thème 2 : Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Iᵉʳ millénaire avant J.-C.
Ch. 4
Le monde des cités grecques
Ch. 5
Rome, du mythe à l'histoire
Ch. 6
La naissance du monothéisme juif
Thème 3 : L’empire romain dans le monde antique
Ch. 7
Conquêtes, paix romaine et romanisation
Ch. 8
Des chrétiens dans l’empire
Ch. 9
Les relations de l’empire romain avec les autres mondes anciens
GÉOGRAPHIE
Ouverture
Ouverture géographie
Thème 1 : Habiter une métropole
Ch. 10
Les métropoles et leurs habitants
Ch. 11
La ville de demain
Thème 2 : Habiter un espace de faible densité
Ch. 12
Habiter un espace à fortes contraintes naturelles ou de grande biodiversité
Ch. 13
Habiter un espace de faible densité à vocation agricole
Thème 3 : Habiter les littoraux
Ch. 14
Habiter un littoral industrialo-portuaire ou touristique
Thème 4 : Le monde habité
Ch. 15
La répartition de la population mondiale et ses dynamiques
Ch. 16
La variété des formes d’occupation spatiale dans le monde
Annexes
Lexique et index
Chapitre 2
Je m'exerce
La « révolution » néolithique
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Exercice 1
✔ Je me repère dans le temps.
Associe les événements à la date correspondante.
- Domestication du chien
- Premières poteries
- Apparition de l'agriculture
- Invention de l'écriture
- Apparition de la métallurgie
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Exercice 2
✔ J'écris pour structurer ma pensée.
Complète les phrases suivantes par un ou plusieurs exemples.
1. De nouvelles pratiques apparaissent au Néolithique, comme
2. La céramique permet de faire de nombreuses choses :
3. Les hommes et les femmes du Néolithique domestiquent plusieurs animaux, notamment
4. L'art se transforme au Néolithique : par exemple
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Exercice 3
✔ J'analyse un document.
C'est une découverte étonnante qui vient d'être faite par des chercheurs britanniques. Des petits récipients dotés de becs verseurs ont été mis au jour dans des tombeaux d'enfants en Bavière (dans le sud-est de l'Allemagne). Ils dateraient de l'âge du fer et même du bronze (antérieur)... soit d'il y a plus de cinq mille ans ! Ces objets seraient des amphores confectionnées spécialement pour les bébés alimentés avec du lait de ruminants (vache, brebis...) en complément de l'allaitement.
1. Rédige une phrase pour décrire l'objet. Pense à préciser sa date.
2. Explique quelle est sa fonction.
3. Trouve un titre simple, en quelques mots, qui pourrait présenter/définir cet objet.
2. Explique quelle est sa fonction.
3. Trouve un titre simple, en quelques mots, qui pourrait présenter/définir cet objet.
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