Français 3e - 2021

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Chapitre 1
Texte et image

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Texte
Les deux rencontres avec Napoléon

Napoléon, exilé sur l'île d'Elbe, s'en échappe, regagne la France et reprend le pouvoir en mars 1815. Toutefois la défaite de Waterloo marque la fin de ce retour qui n'aura duré qu'une centaine de jours. Alexandre Dumas, dont le père a été un héros de l'épopée napoléonienne, raconte ici le passage de l'empereur par sa ville de naissance, Villers-Cotterêts, pour se rendre à Waterloo, puis pour retourner à Paris après la défaite.

Tout le monde se précipita sur la voiture de l'empereur. Je me trouvai naturellement un des premiers.

Il était assis au fond, à droite, vêtu de l'uniforme vert à revers blancs, et portant la plaque de la Légion d'honneur. Sa tête pâle et maladive, qui semblait grassement taillée dans un bloc d'ivoire, retombait légèrement inclinée sur sa poitrine ; à sa gauche, était assis son frère Jérôme ; en face de Jérôme, et sur le devant, l'aide de camp1 Letort. Il leva la tête, regarda autour de lui et demanda :
– Où sommes-nous  ?
–  À Villers-Cotterêts, sire, dit une voix.
–  À six lieues de Soissons, alors  ? répondit-il.
–  À six lieues de Soissons, oui, sire.
–  Faites vite.
Et il retomba dans cette espèce d'assoupissement dont l'avait tiré le temps d'arrêt qu'avait fait la voiture. Pendant ce temps, on avait relayé2 ; les nouveaux postillons3 étaient en selle ; ceux qui venaient de dételer4 agitaient leurs chapeaux en criant « Vive l'empereur ! »

Les fouets claquèrent ; l'empereur fit un léger mouvement de tête qui équivalait à un salut. Les voitures partirent au grand galop et disparurent au tournant de la rue de Soissons.

La vision gigantesque était évanouie.

[Trois mois plus tard, Napoléon repasse au même endroit.]

Un grondement sourd et qui se rapproche rapidement annonce [que la voiture] arrive. On la voit apparaître au tournant de la rue, elle s'arrête à la porte. […]
– C'est lui ? C'est l'empereur ? [...]
C'était l'empereur, à la même place où je l'avais vu, dans une voiture pareille, avec un aide de camp auprès de lui et un autre en face.

Mais ceux-là ne sont plus ni Jérôme ni Letort.

Letort est tué ; Jérôme a mission de rallier l'armée sous Laon.

C'est bien le même homme, c'est bien le même visage, pâle, maladif, impassible.

Seulement, la tête est un peu plus inclinée sur la poitrine. Est-ce simple fatigue ? Est-ce douleur d'avoir joué le monde et de l'avoir perdu ?

Comme la première fois, en sentant la voiture s'arrêter, il lève la tête, jette autour de lui ce même regard vague qui devient si perçant lorsqu'il le fixe sur un visage ou sur un horizon, ces deux choses mystérieuses derrière lesquelles peut toujours se cacher un danger.
– Où sommes-nous ? demande-t-il.
– À Villers-Cotterêts, sire.
– Bon ! A dix-huit lieues de Paris ?
– Oui, sire.
– Allez.
Et, comme la première fois, après avoir fait une question pareille, dans les mêmes termes à peu près, il donna le même ordre et partit aussi rapidement.

Le même soir, Napoléon couchait à l'Élysée. Il y avait jour pour jour trois mois qu'à son retour de l'Île d'Elbe il était rentré aux Tuileries.

Seulement, du 20 mars au 20 juin, il y avait un abîme où s'était engloutie sa fortune.

Cet abîme, c'était Waterloo !
Alexandre Dumas
Mes Mémoires, 1852-1856.
1. Officier qui veille au confort de son supérieur.
2. Remplacé les chevaux et les conducteurs.
3. Conducteurs.
4. Détacher les chevaux.
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Alexandre Dumas
(1802-1870)


Alexandre Dumas est un écrivain français du XIXe siècle. Célèbre pour ses romans (Les trois Mousquetaires et Le Comte de Monte-Cristo), il est également mémorialiste.
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Paul Delaroche, Napoléon Ier à Fontainebleau le 31 mars 1814, 1840, huile sur toile, 181 × 137 cm (Musée de l'Armée, Paris).
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Écoute

Les deux rencontres avec Napoléon, Alexandre Dumas

Crédits : Henri Saint-Macary

En vous appuyant sur l'extrait audio, décrivez l'atmosphère qui se dégage de ces deux scènes.
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Questions

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Compréhension

1. Quel événement a lieu entre les deux passages de Napoléon par Villers-Cotterêts ? Citez le texte pour justifier votre réponse.


2. a. De qui fait-on le portrait dans ce texte ?

b. Est-ce habituel pour un texte autobiographique ? Référez-vous à la définition des mémoires () pour étoffer votre réponse.


3. « Est-ce douleur d'avoir joué le monde et de l'avoir perdu ? » Que signifie cette phrase ? Reformulez-la avec vos propres mots.
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Analyse et interprétation

4. Comparez les deux parties du texte.
a. De quelles manières Dumas met-il les deux épisodes en écho ? Quelles ressemblances remarquez-vous ?

b. Quelles différences relevez-vous ? Que soulignent-elles ?


5. En quoi Dumas montre-t-il une vision originale d'une période célèbre de l'histoire de France ?


6. Selon vous, pourquoi Dumas tient-il à raconter cet épisode ? Qu'est-ce que ces extraits disent de lui ?


7. Image Observez le tableau de Paul Delaroche. En quoi ce portrait de Napoléon peut-il illustrer l'empereur tel qu'il est décrit dans la 2e partie du texte.
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Langue

8. a. Quelle est la valeur du présent de l'indicatif dans les paragraphes des lignes 25-28 () ?

b. Pourquoi Dumas a-t-il utilisé le présent ici ?
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Écriture

9. Comme Alexandre Dumas, vous avez été témoin (ou vous avez entendu parler) d'un fait d'actualité mettant en scène une personne célèbre. Cet épisode vous a marqué(e) et vous en avez tiré une leçon pour vous-même. Racontez cette histoire et exprimez la leçon que vous avez retenue (20 lignes).
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