Français 3e - 2021

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Thème 1 : Se raconter, se représenter
Thème 2 : Agir dans la cité : individu et pouvoir
Ch. 2
En quoi l’œuvre de Simone Veil est-elle plus qu’un récit personnel ?
Ch. 3
Comment Antigone incarne-t-elle la résistance au pouvoir ?
Thème 3 : Visions poétiques du monde
Ch. 4
En quoi la poésie permet-elle de lier nature et individu ?
Ch. 5
Comment la poésie dit-elle le monde moderne ?
Thème 4 : Dénoncer les travers de la société
Ch. 6
L’habit fait-il le moine ?
Ch. 7
En quoi la publicité est-elle un objet de critique et de satire ?
Thème complémentaire : Progrès et rêves scientifiques
Ch. 8
Comment le progrès scientifique inspire-t-il la littérature ?
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Chapitre 1

Lexique

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Exercice 1
Je travaille sur le champ lexical du souvenir

Voici six mots qui appartiennent au champ lexical du souvenir. Employez chacun d'eux dans une phrase qui permettra d'en comprendre le sens. Aidez-vous, si besoin, d'un dictionnaire.

a. Réminiscence.

b. Trace.

c. Vestige.

d. Stigmate.

e. Commémoration.

f. Relique.
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Exercice 2
Je distingue différentes émotions.

Distinguez les mots suivants en fonction du champ lexical auquel ils appartiennent. Classez-les du plus faible au plus fort.
ColèrePeur
JoieSurprise

En fonction de leur champ lexical, recopiez ces mots en les classant du plus faible au plus fort.

Colère :


Peur :


Joie :


Surprise :
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Exercice 3
Je repère les marques de la subjectivité

Ma tête est plutôt grosse pour mon corps ; j'ai les jambes un peu courtes par rapport à mon torse, les épaules trop étroites relativement aux hanches. Je marche le haut du corps incliné en avant ; j'ai tendance, lorsque je suis assis, à me tenir le dos vouté ; ma poitrine n'est pas très large et je n'ai guère de muscles. J'aime à me vêtir avec le maximum d'élégance ; pourtant, à cause des défauts que je viens de relever dans ma structure et de mes moyens qui, sans que je puisse me dire pauvre, sont plutôt limités, je me juge d'ordinaire profondément inélégant ; j'ai horreur de me voir à l'improviste dans une glace car, faute de m'y être préparé, je me trouve à chaque fois d'une laideur humiliante.
Michel Leiris
L'Âge d'homme, 1939 © Éditions Gallimard.


Parmi les verbes conjugués à la 1re personne du singulier, relevez ceux servant à la présentation et à la description objective ; ceux exprimant un point de vue sur soi, un jugement critique ou distant ; ceux exprimant un sentiment intime ou personnel.
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Exercice 4
Je distingue les termes péjoratifs et les termes mélioratifs

Classez les adjectifs suivants selon qu'ils sont connotés méliorativement ou péjorativement.
Connotés méliorativementConnotés péjorativement
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Exercice 5
J'utilise le mot juste pour décrire

Parmi les adjectifs ci-dessous, sélectionnez ceux qui correspondent aux impressions que dégage cet autoportrait de Frida Kahlo, puis utilisez-les dans des phrases pour dresser le portrait de l'artiste mexicaine.
aimable, courageuse, intimidée, menaçante, pensive, sereine, sévère, volontaire.

Placeholder pour Frida Kahlo, Le CadreFrida Kahlo, Le Cadre
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Frida Kahlo, Le Cadre, 1938, huile sur toile, 28,5 × 20,7 cm (Centre Georges Pompidou, Paris).
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Exercice 6
J'identifie les figures de style

1. Quelles figures de style Marguerite Duras utilise-t-elle dans ces phrases extraites de La Douleur () ?
a. « "Je vous téléphone pour vous prévenir que c'est plus terrible que tout ce qu'on a imaginé. Il est heureux." »

b. « C'est à ce sourire que tout à coup je le reconnais, mais de très loin, comme si je le voyais au fond d'un tunnel. »

c. « Il s'excuse d'en être là, réduit à ce déchet. »

2. Expliquez comment chaque figure de style met en valeur les stigmates que la guerre a laissés aux prisonniers des camps de concentration.
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