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Thème 1 : Mers et océans : au cœur de la mondialisation
Ch. 1
Mers et océans : vecteurs essentiels de la mondialisation
Ch. 2
Mers et océans : entre appropriation, protection et liberté de circulation
Ch. 3
La France, une puissance maritime ?
Thème 2 : Dynamiques territoriales, coopérations et tensions dans la mondialisation
Ch. 4
Des territoires inégalement intégrés à la mondialisation
Ch. 5
Coopérations, tensions et régulations aux échelles mondiale, régionale et locale
Ch. 6
La France : un rayonnement international différencié et une inégale attractivité dans la mondialisation
Thème 3 : L’Union européenne dans la mondialisation : des dynamiques complexes
Ch. 7
Des politiques européennes entre compétitivité et cohésion des territoires
Ch. 8
L’Union européenne, un espace plus ou moins ouvert sur le monde
Ch. 9
La France : les dynamiques différenciées des territoires transfrontaliers
Thème 4 : La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation : lignes de forces et recompositions
Ch. 10
La France et ses régions dans l’Union européenne et dans la mondialisation
Annexes
Chapitre 7
Méthode Bac
Analyse de document
Présenter et contextualiser une carte
Préparation aux épreuves de contrôle continu
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Pour commencer
Sujet
La répartition des aides de la politique régionale européenne
En analysant ce document cartographique, vous expliquerez pourquoi et comment la politique régionale européenne cherche à atténuer les inégalités territoriales européennes.
L'analyse de document constitue le cœur de votre travail mais nécessite, pour être menée, la mobilisation de vos connaissances.
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La méthode pas à pas
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Étape 1 Identifier le document. Précisez le type de carte : carte synthétique, carte topographique, carte géologique, plan, etc. Situez et donnez l'échelle.
| Cette carte statistique représente le niveau de développement des régions de lʼUE. Cʼest aussi un outil sur lequel les acteurs de la politique de cohésion sʼappuient pour définir les régions susceptibles de recevoir des aides européennes au sein des États membres de l'UE pour la période 2014-2020. |
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Étape 2 Identifier la source du document. Une carte n'est pas à lire comme un document objectif, elle est construite à partir d'un point de vue. Vous pouvez commenter les choix cartographiques effectués.
| Cette carte est produite par la Commission européenne. |
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Étape 3 Identifier le destinataire.L'émetteur conçoit sa carte en fonction du destinataire.
| Les destinataires de cette carte sont les décideurs et les citoyens européens qui peuvent ainsi être informés des méthodes de répartition des aides européennes. |
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Étape 4 Contextualiser.
Situez le document dans le temps.
| Le document concerne la période du budget 2014-2020. Il sera réadapté pour le budget européen qui sʼétalera de 2021 à 2027. |
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Étape 5 Prélever des informations. Lisez attentivement la légende.
| Cette carte met en évidence les inégalités entre l'Ouest et les périphéries de l'espace européen situées à l'est et au sud. Elle montre que les régions ultrapériphériques sont en difficulté. |
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