Histoire-Géographie-EMC - 1re Techno

Rejoignez la communauté !
Co-construisez les ressources dont vous avez besoin et partagez votre expertise pédagogique.
HISTOIRE
Th. 1
L'Europe bouleversée par la Révolution française (1789-1815)
Th. 2
Les transformations politiques et sociales de la France de 1848 à 1870
Th. 4
La Première Guerre mondiale et la fin des empires européens
GÉOGRAPHIE
Th. 1
La métropolisation : un processus mondial différencié
Th. 2
Une diversification des espaces et des acteurs de la production
Th. 3
Les espaces ruraux : une multifonctionnalité toujours plus marquée
Th. 4
La Chine : des recompositions spatiales multiples
EMC
Axe 1
Fondements et fragilités du lien social
Axe 2
Les recompositions du lien social
Annexes
Biographies, Atlas, Notions, Rétrospective 2021
Géographie - Thème 3
Cours 2

Comment la Troisième République construit-elle et défend-elle son empire colonial ?

17 professeurs ont participé à cette page
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

A
L'expansion coloniale

  • Un héritage colonial à préserver. Au début de la Troisième République, la France ne possède qu'un empire colonial réduit aux Antilles, à La Réunion, au nord de l'Algérie et à quelques comptoirs africains et indiens. Ces territoires servent une économie de plantation destinée à importer en métropole des produits exotiques comme le sucre, le café ou le chocolat.

  • L'élargissement des conquêtes. Sous l'impulsion de Jules Ferry, la colonisation se poursuit. En 1895, la France forme l'Afrique occidentale française (A.O.F.) à partir des territoires du Sénégal, du Niger, du Tchad, de la Guinée, de la Côte d'Ivoire et du Dahomey. L'année suivante, Madagascar devient aussi une colonie et l'Afrique équatoriale française (A.E.F.) est fondée en 1910. En Asie, la Confédération indochinoise de 1891 regroupe une colonie (la Cochinchine) et quatre protectorats (Cambodge, Tonkin, Laos et Annam) (Doc. 1).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

B
L'impérialisme français

  • Une domination technique et scientifique. La domination technique et scientifique des Français permet aux colonies de connaître une modernisation relative, avec la construction de ports ou de chemins de fer. Une politique scolaire et sanitaire est également élaborée dans les colonies. Madagascar est par exemple doté d'un institut Pasteur afin de lutter contre la variole, la rage et la peste.

  • Une domination idéologique. Comme les autres puissances européennes, la France est convaincue de devoir éduquer les populations locales. Elle considère que sa république est le meilleur régime et que les sociétés coloniales doivent en profiter (Doc. 2). Le Code de l'indigénat 1881 prive les autochtones des droits civiques.

  • L'intérêt pour l'empire. L'empire reste une source de curiosité pour les Français, comme en témoigne l'Exposition universelle de Paris en 1889 où, en plus de la tour Eiffel, les Français découvrent les richesses et les populations coloniales. C'est aussi l'époque à laquelle apparaissent des « zoos humains » (Doc. 2).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

C
Défendre ou critiquer l'empire

  • Des rivalités européennes. En 1885, la conférence de Berlin ouvre la possibilité d'une occupation du continent africain, mais elle n'empêche pas les tensions entre la France, le Royaume-Uni et l'Allemagne. Une crise survient avec les Anglais en 1898, à Fachoda, au sujet du Soudan. La rencontre entre les militaires français et anglais fait croire à une guerre imminente.

  • Un courant anticolonialiste. Le discours anticolonial est porté par des hommes politiques comme Georges Clemenceau ou encore par l'écrivain Anatole France. De plus en plus, la colonisation entre en contradiction avec les valeurs républicaines mais, au tournant du XXe siècle, rares sont les Français à remettre en cause leur empire colonial (Doc. 3).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Notions


Colonisation

Société coloniale


  • Colonisation : processus de conquête et d'administration d'un territoire, régi par une métropole.

  • Société coloniale : société dans laquelle les populations subissent la domination des colonisateurs, qui les privent de leurs droits.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Vocabulaire


Code de l'indigénat

Économie de plantation

Impérialisme

Protectorat


  • Code de l'indigénat : ensemble de règles privant les autochtones de droits civiques et politiques.

  • Économie de plantation : économie reposant sur la culture de plantes tropicales dans de grands domaines mis en valeur par des esclaves ou des ouvriers agricoles.

  • Impérialisme : politique d'un État qui cherche à étendre sa domination sur d'autres États ou d'autres régions du monde. Il peut être politique, militaire, économique, colonial ou culturel.

  • Protectorat : régime selon lequel un territoire colonisé subit une administration directe de la métropole, mais conserve une relative autonomie intérieure.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Supplément numérique

1. Quel est le texte juridique français qui établit des droits inférieurs pour les colonisés au XIXe siècle ?



2. Que signifie le terme de « protectorat » ?




3. Les territoires qui servent une économie de plantation sont destinés à importer en métropole des produits tels que…




4. En 1898, Français et Britanniques s'opposent lors de la crise de Fachoda. Où se situe ce lieu ?




5. En 1904, la colonisation est perçue comme une barbarie par le député Anatole France.

Afficher la correction
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Documents

Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 1
Les richesses coloniales en Asie

Placeholder pour Colonies AsieColonies Asie
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Michel Géo, Principales exportations d'origine végétale, 1931, huile sur toile, 198 x 424 cm, musée du quai Branly, Paris.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 2
Exhiber les colonisés

Placeholder pour Exhiber les colonisésExhiber les colonisés
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Roland Bonaparte, Exhibition ethnographique d'Aborigènes aux Folies Bergère, 1885, photographie, 18 x 24 cm, musée du quai Branly, Paris.

Trois personnes, identifiées sous les noms de Billy, Jenny et son fils Little Toby, posent dans un décor peint et reconstitué.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Doc. 3
Une Française vante les mérites du Tonkin

Grâce Corneau est une journaliste voyageuse qui cherche à promouvoir l'empire colonial français.

[...] Expatriez-vous. Dépensez votre énergie à vous faire une situation digne de vos efforts dans un coin du monde plus hospitalier. Mais où cela ! Hors de France ? Point tout à fait, mais dans ces pays où vous serez accueillies avec bonheur, dans ces terres lointaines où le drapeau national flotte depuis peu de temps et où la Française qui apporte avec elle un peu du charme de la mère-patrie est sûre de vivre et de bien vivre. [...] Le Tonkin1, dont on a dit tant de mal et qui sera la plus belle et la plus saine de nos possessions d'Extrême-Orient, doit attirer en première ligne l'attention des femmes françaises. [...] La colonie française s'augmente de jour en jour ; des familles nombreuses se sont établies à demeure dans la contrée, et forment une excellente clientèle pour les industries féminines. [...] La main d'œuvre tout entière indigène est facile à conduire et peu coûteuse.
Grâce Corneau
La Femme aux colonies, 1900.

1. Le Tonkin correspond au nord de l'actuel Vietnam.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Le saviez-vous ?

En 2020, 17 pays africains, dont quatorze anciennes colonies françaises célébraient les 60 ans de leur indépendance. Mais nombreuses sont les voix à s'élever contre l'ingérence française dans la vie politique et économique des pays africains. Plusieurs personnalités dénoncent la « Françafrique », c'est-à-dire les liens de domination néocoloniale que la France maintient officieusement sur le continent africain.
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Supplément numérique

Focus
Une activité sur à la conférence de Berlin (1885).
Ressource affichée de l'autre côté.
Faites défiler pour voir la suite.

Questions

1. Doc. 1 et Doc. 2 Comment sont représentées les populations autochtones ?

2. Doc. 1 Quelles richesses sont mises en valeur par le tableau ?

3. Doc. 3 Quels sont les arguments avancés par Grâce Corneau pour que les Françaises s'installent au Tonkin ?

4.
Activité en binôme
Rédigez un tract qui serait distribué par les anticolonialistes aux visiteurs à l'entrée de l'Exposition universelle de 1889. Vous y montrerez combien la colonisation est contraire aux principes républicains.
Afficher la correction

Une erreur sur la page ? Une idée à proposer ?

Nos manuels sont collaboratifs, n'hésitez pas à nous en faire part.

Oups, une coquille

j'ai une idée !

Nous préparons votre pageNous vous offrons 5 essais

Yolène
Émilie
Jean-Paul
Fatima
Sarah
Utilisation des cookies
Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.