Français 1re

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Repères - Histoire
Partie 1 • Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle
L’épopée antique et la chanson de geste
La fin’amor et les romans de chevalerie
Récits comiques médiévaux et humanistes
Fictions baroques
Le classicisme
Les romans épistolaires
Le romantisme
Le réalisme
Le naturalisme
Les récits de guerre
L’exploration de la conscience
Interroger l’existence humaine
Le Nouveau Roman
Les récits de vie
Partie 2 • La littérature d’idées du XVIe au XVIIIe siècle
Le baroque
Le libertinage
Les moralistes de l’époque classique
Les philosophes des Lumières
Partie 3 • Le théâtre du XVIIe au XXIe siècle
Le théâtre baroque
La tragédie classique
La comédie classique
Le théâtre au siècle des Lumières
Le drame romantique et le théâtre de boulevard
Les réécritures des mythes antiques
Du théâtre de la cruauté au théâtre de l’absurde
Le théâtre engagé
Les nouvelles formes de théâtre
Partie 4 • La poésie du XIXe au XXIe siècle
La poésie romantique
Le Parnasse
Les poètes maudits
Le symbolisme
Le surréalisme et l’OuLiPo
La poésie engagée : Résistance, négritude, créolité
La poésie contemporaine
Pour aller plus loin
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Chapitre 2.1
Texte 6

Michel de Montaigne, Essais (1580‑1595)

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Texte

Essais Audio

Crédits : Lelivrescolaire.fr

Montaigne rapporte ses considérations sur le monde contemporain, en suivant le cours de ses pensées. Érudit, homme de loi, philosophe, sceptique, il incarne l'idéal humaniste et annonce la crise baroque.

Les autres forment1 l'homme ; je le raconte et en représente un en particulier, bien mal formé, et si j'avais à le façonner de nouveau, je le ferais vraiment bien autre qu'il n'est. Désormais c'est fait. Or les traits de ma peinture ne trompent pas, quoi qu'ils changent et se diversifient. Le monde n'est qu'une balançoire perpétuelle. Toutes choses s'y balancent sans cesse : la terre, les rochers du Caucase, les pyramides d'Égypte, par un mouvement général et par leur mouvement propre. La constance même n'est autre chose qu'un mouvement plus languissant. Je ne peux affermir mon objet2. Il va trouble et chancelant, d'une ivresse naturelle. Je le prends en ce point, comme il est à l'instant où je m'amuse avec lui. Je ne peins pas l'être, je peins le passage : non un passage d'un âge à un autre, ou comme dit le peuple, de sept en sept ans3, mais de jour en jour, de minute en minute. Il faut adapter mon histoire à l'heure. Il se peut que je change bientôt, non seulement à cause d'un coup du sort, mais aussi intentionnellement. […] Ce qui fait qu'il m'arrive bien de me contredire, mais la vérité, […] je ne la contredis point. Si mon âme pouvait se fixer, je ne m'essaierais4 pas, je me résoudrais5‑: elle est toujours en apprentissage et en construction.

Je montre une vie humble et sans lustre, mais peu importe : on attache aussi bien toute la philosophie morale à une vie ordinaire et privée, qu'à une vie de plus riche étoffe. Chaque homme porte en lui la forme entière de l'humaine condition. Les auteurs se font connaître au peuple par quelque marque particulière et originale ; je suis le premier à le faire par mon être universel, comme Michel de Montaigne, non comme grammairien ou poète ou jurisconsulte. Si les gens se plaignent de ce que je parle trop de moi, je me plains de ce qu'ils ne pensent même pas à eux. Mais est‑il raisonnable que, menant une vie si privée, je prétende me faire connaître de tous ? Est‑il raisonnable aussi que je présente au monde, où la façon et l'art ont tant de crédit et d'autorité, des effets de la nature, crus, simples et d'une nature encore bien faiblette ? N'est‑ce pas faire une muraille sans pierre, ou chose semblable, que de bâtir des livres sans science et sans art ? Les fantaisies musicales suivent les règles de l'art, les miennes celles du hasard. Au moins j'ai ceci selon la discipline, que jamais homme ne traita un sujet qu'il comprît ni connût mieux que moi je traite celui que j'ai entrepris, et qu'en celui‑là je suis le plus savant homme en vie ; secondement, que jamais personne n'approfondit autant sa matière, ni en éplucha plus précisément les éléments et les conséquences, et n'arriva plus exactement et plus pleinement au but qu'il s'était proposé pour sa besogne. Pour la parfaire, je n'ai besoin d'y apporter que la fidélité : celle‑là y est, la plus sincère et pure qui se trouve.
Livre III, chapitre 2, « Du repentir », français modernisé par Stanisław Eon du Val.
1. Représentent.
2. Objet d'étude.
3. Une croyance voulait que le corps se renouvelle tous les sept ans.
4. Double sens : je ne m'éprouverais pas, ne me testerais pas / je n'écrirais pas des « essais » sur moi‑même.
5. Double sens : je trouverais la solution à moi‑même / je me déciderais.
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Doc.

Placeholder pour Andy Warhol, AutoportraitAndy Warhol, Autoportrait
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Andy Warhol, Autoportrait, 1978, sérigraphie et acrylique sur toile, 101 x 101 cm, collection privée.
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Questions

1. Montrez que Montaigne propose un projet d'écriture novateur, qui s'appuie sur une vision originale de l'individu.

2.
Grammaire
Analysez la négation dans le passage souligné.
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Éclairage

Alors qu'au Moyen Âge l'être humain ne se concevait que comme membre d'une communauté, à la Renaissance nait l'idée d'individu, qui se manifeste notamment à travers la multiplication des autoportraits.

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