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Consultez notre cahier de 50 pages sur "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?"
Objet d’étude 1 : Devenir soi : écritures autobiographiques
S. 1
S’écrire entre les lignes
S. 2
De l’intime au public
Objet d’étude 2 : S’informer, informer : les circuits de l’information
S. 3
Crise sanitaire, crise de l’information
S. 4
Un événement, un flux d’informations
Objet d’étude 3 : Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence
S. 5
S’indigner, s’engager
S. 6
Jouer, plaire et persuader
Annexe
Séquence 3
Prolongements culturels
13 professeurs ont participé à cette page
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Cartooning for Peace, À vos masques : 120 dessins de presse, 2020
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L'association
Cartooning for Peace
a réuni 120 dessins
de presse marquants,
à travers 67 pays
répartis sur tous
les continents, qui
rendent compte
de la situation
internationale.
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Guy Courtois, Les Médias confrontés au COVID-19, 2021
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Internet et les
réseaux sociaux
gagnent du terrain
dans le secteur
de la diffusion de
l'information. Dans
cet ouvrage, Guy
Courtois explique
les raisons de ce
bouleversement du
paysage médiatique.
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Doan Bui et Leslie Plée, Fake News, l'info qui ne tourne pas rond, 2021
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Ludique et
pédagogique, cette
bande dessinée fait
passer le lecteur
dans l'envers de
la fabrication des
infox et lui apprend
à aiguiser son esprit
critique.
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France TV, La Fabrique du mensonge, 2019
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À partir d'exemples concrets, cette série documentaire
tente d'expliquer comment naissent et se propagent
les fake news, qui en sont les instigateurs et comment
ceux qui en sont la cible ont contre-attaqué.
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Retrouvez un padlet proposant des ressources culturelles supplémentaires (films, livres, podcasts) sur .
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En groupe, choisissez un prolongement culturel de la page ou
du padlet :
- individuellement, dans votre carnet, expliquez pourquoi vous l'avez choisi ;
- pendant la lecture, notez ce qui vous intéresse ou, au contraire, ce qui vous déçoit dans votre lecture ;
- à la fin de l'œuvre, dites si vous la conseillez ou non à un camarade ;
- en groupe, échangez vos impressions et vos avis puis réalisez un bilan dans un . Ainsi, vous disposerez d'un répertoire numérique des œuvres choisies sur le thème « Crise sanitaire, crise de l'information ».
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