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Algorithmique et programmation
Dossier Scratch
Partie 1 : Nombres et calculs
Ch. 1
Nombres relatifs
Ch. 2
Addition et soustraction de nombres rationnels
Ch. 3
Multiplication et division de nombres rationnels
Ch. 4
Puissances
Ch. 5
Calcul littéral
Ch. 6
Résolution d'équations
Partie 2 : Organisation et gestion de données, fonctions
Ch. 7
Statistiques
Ch. 8
Probabilités
Ch. 9
Notion de fonctions
Ch. 10
Proportionnalité
Partie 3 : Espace et géométrie
Ch. 11
Théorème de Thalès
Ch. 12
Propriétés des triangles rectangles
Ch. 13
Géométrie plane
Ch. 14
Géométrie dans l'espace
Prolongement
Chapitre 14
Outils numériques
Géométrie dans l'espace
17 professeurs ont participé à cette page
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77[Mod.10 - Rep.8 - Rais.6]
1. Compléter afin qu'il permette de calculer la valeur approchée du volume d'un cône.Cliquez pour accéder à une zone de dessin
Cette fonctionnalité est accessible dans la version Premium.
2. De la même manière, réaliser un programme permettant de calculer le volume d'une pyramide à base carrée dont on demanderait la hauteur et la longueur d'un côté de la base.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
Cliquez pour accéder à une zone de dessin
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78[Cal.5 - Mod.10]
Dans la feuille de calcul suivante, toutes les
longueurs sont exprimées en \text{cm}.
Le zoom est accessible dans la version Premium.
1. Recopier la feuille de calcul.
2. Compléter les cellules C3 et F3 par une formule permettant de calculer d'une part le volume d'un cylindre et d'autre part le volume d'un cône de révolution. Étirer ensuite ces formules vers le bas afin de compléter les colonnes C et F.
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79[Mod.10 - Rep.8 - Rais.6]
On souhaite réaliser permettant de tracer un patron de la pyramide régulière suivante.
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2. Compléter et insérer toutes les instructions nécessaires
pour que ce programme trace un patron de la pyramide.
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80[Rep.8 - Mod.10]
1. Dans GeoGebra 3D, tracer une pyramide \text{ABCD} à base triangulaire dont les sommets ont pour coordonnées \mathrm{A}(0\,;0\,;0), \mathrm{B}(3\,;0\,;0), \mathrm{C}(0\,;3\,;0) et \mathrm{D}(0\,;0\,;4).
2. Afficher les mesures des six arêtes et du volume de la pyramide. Mettre ces valeurs dans le tableur de GeoGebra.
3. Déplacer les points \text{B, C et D} afin de former une pyramide deux fois plus grande que la pyramide initiale.
4. Ajouter dans le tableur les nouvelles dimensions des six arêtes et du volume de la pyramide \text{ABCD}.
5. À l'aide des informations du tableau, mettre en évidence que le volume de la pyramide a été multiplié par 2^{3}.
6. Si on agrandit la pyramide avec des valeurs quatre fois plus grandes, par combien sera multiplié le volume ?
GeoGebra
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j'ai une idée !
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah