Histoire 2de

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Histoire, périodisation, représentation du temps
Thème 1 : Le monde méditerranéen : empreinte de l’Antiquité et du Moyen Âge
Ch. 1
La Méditerranée antique : les empreintes grecques et romaines
Ch. 2
La Méditerranée médiévale : espace d’échanges et de conflits à la croisée de trois civilisations
Thème 2 : XVᵉ-XVIᵉ : un nouveau rapport au monde, un temps de mutation intellectuelle
Ch. 3
L’ouverture atlantique : les conséquences des « grandes découvertes »
Ch. 4
Renaissance, humanisme et réformes : les mutations de l’Europe
Thème 3 : L’État à l’époque moderne : France et Angleterre
Ch. 6
Le modèle britannique et son influence
Thème 4 : Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVIIᵉ et XVIIIᵉ siècles
Ch. 7
Les Lumières et le développement des sciences
Ch. 8
Tensions, mutations et crispations de la société d'ordres
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Écrire un poème d'éloge au roi

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Votre mission
Vous êtes un ou une noble et vous vivez à Versailles, à la cour de Louis XIV. Vous aimeriez que le roi vous aide à obtenir un domaine foncier près de votre château. Pour mettre le roi de bonne humeur, quoi de mieux que de lui écrire un petit poème d'éloge... ?
Compétences
  • Employer à bon escient les notions et le lexique acquis.
  • Écrire pour structurer sa pensée.
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Travail à la maison
1h à 1h30
Individuel
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Étape 1

Étudier son sujet

Vous n'y connaissez pas grand-chose en poésie. Avant d'essayer d'écrire, vous décidez donc d'aller faire un tour à la bibliothèque du château. Vous découvrez plusieurs poèmes. Mais attention, un seul est un poème de flatterie, les autres sont des critiques dissimulées... Quel est le bon poème ?

Que si quelquefois, las de forcer des murailles,
Le soin de tes sujets te rappelle à Versailles,
Tu viens m'embarrasser de mille autres vertus ;
Te voyant de plus près, je t'admire encore plus.
Dans les nobles douceurs d'un séjour plein de charmes,
Tu n'es pas moins héros qu'au milieu des alarmes :
De ton trône agrandi portant seul tout le faix,
Tu cultives les arts ; tu répands les bienfaits.
Nicolas Boileau
« Au Roi », 1698.
Ce roi si grand, si fortuné,
Plus sage que César, plus vaillant qu'Alexandre,
On dit que Dieu nous l'a donné...
Hélas ! s'il voulait le reprendre !
Roger Bussy‑Rabutin
poème sans titre, v. 1700.
« Les exploits de Louis XIV »

Abolir la noblesse, en faire de nouvelle,
Traiter le droit des gens de pure bagatelle,
Enfreindre les traités sans honneur et sans foi,
Croire que l'univers n'est créé que pour soi,
Regarder avec mépris tous les rois de la Terre
[...]
À mille honnêtes gens ravir la liberté,
Réduire tout son peuple à la mendicité,
[...]
Voilà tout ce qu'a fait le héros de la France.
Poème anonyme, v. 1715.
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Étape 2

Trouver des éléments pour flatter le roi

Que dire pour mettre le roi de bonne humeur ? Vous interrogez d'autres nobles et des domestiques du château pour apprendre des choses sur la vie du roi.

Parmi ces éléments, sélectionnez ceux qui peuvent être utilisés dans un poème d'éloge et justifiez votre réponse :
  • on surnomme Louis XV « le Bien Aimé ».
  • Le roi est un bon chasseur.
  • Le roi est beau et athlétique.
  • La France est un pays riche.
  • La France a perdu la guerre de Sept‑Ans.
  • Le roi est passionné d'architecture.
  • Le roi est timide et n'aime pas parler en public.
  • Le roi a de mauvais ministres.
  • Tout le monde déteste la marquise de Pompadour, la maîtresse du roi.
  • Le roi n'aime pas aller à la messe.
  • Le roi fait arrêter les mendiants à Paris.

Placeholder pour François Marot, Première promotion des chevaliers de l'ordre de Saint-Louis par Louis XIV à Versailles le 9 mai 1693, 1710, château de Versailles, Versailles.François Marot, Première promotion des chevaliers de l'ordre de Saint-Louis par Louis XIV à Versailles le 9 mai 1693, 1710, château de Versailles, Versailles.
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François Marot, Première promotion des chevaliers de l'ordre de Saint‑Louis par Louis XIV à Versailles le 9 mai 1693, 1710, château de Versailles, Versailles.

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Jean‑Baptiste Charpentier l'Ancien, Famille du duc de Penthièvre, v. 1768.
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Étape 3

Écrire son poème

C'est maintenant à vous de jouer et d'écrire votre poème ! Veillez à faire attention à la forme et au fond...

Demandez conseil à votre professeur de français pour écrire ou pour relire votre poème !

La formeLe fond
Il faut impérativement respecter quelques règles :
  • Le poème doit être écrit en alexandrins, c'est‑à‑dire en vers de 12 syllabes. Comptez bien pour ne pas vous tromper !
  • Le poème doit rimer, selon un schéma ABAB ou AABB ou encore ABBA.
Le but est de flatter le roi, donc de lui adresser des compliments. Si vous arrivez en même temps à lui demander de vous offrir un peu d'argent, c'est encore mieux.
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L'analyse

  • Comment les courtisans s'adressent‑ils au roi ?
  • Quelles sont les règles de la poésie française au XVIIIe siècle ?

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