Étudier un phénomène
1. Montrez comment les routes transforment le paysage et le territoire français.
(Doc. 1, 3 et 5)
2. Relevez les informations qui permettent d'affirmer que l'État souhaite mettre en place un véritable réseau routier.
(Doc. 2, 3 et 4)
3. Comparez la route allant de Paris à Toulouse au XVIII
e siècle avec la route actuelle en vous connectant sur le
. Montrez que le réseau routier contemporain est un héritage du XVIII
e siècle.
(Doc. 4)
Rédiger un texte
4. Imaginez que vous êtes un ingénieur des Ponts et Chaussées du roi. À partir des documents, rédigez un rapport argumenté pour démontrer que l'État doit construire de nouvelles routes dans le royaume.