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Français Terminale Bac Pro
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Consultez en avant-première notre cahier de 50 pages sur "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?"
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Le programme limitatif
Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?
Ouverture
2024-2027
Temps objectif et temps perçu
2024-2027
Prendre son temps, perdre son temps, gagner du temps
2021-2023
Le jeu, le joueur et le pouvoir
2021-2023
Art du jeu et jeu des arts
Th. 1
La fiction au service d’une réflexion sur l’Homme
Th. 2
Science, technique et défis de société
Th. 3
La littérature pour dire le monde
Th. 4
Littérature, sciences et éthique
Sommaire
Ouverture de thème
p. 120-121
Entrée en matière
Introduction
p. 122-123
Le choc des cultures - Nicolas Gueudeville
Texte
p. 124
Le sport, à la vie, à la mort - Georges Perec
Texte
p. 125
Un bébé totalitaire - Sarah Cohen-Scali
Texte
p. 126
Le choix du médecin - Denis Diderot
Texte
p. 127
L’amour sans la haine - Grand Corps Malade
Texte
p. 128
Joute verbale !
Expression orale
p. 129
Les dangers de la science
Texte
p. 130
Les réflexions du scientifique - Mary Shelley
Texte
p. 131
La quête d’immortalité - Maurice Renard
Texte
p. 132
Les limites de la science - Mikhaïl Boulgakov
Texte
p. 133
Le ciseau génétique - Emmanuelle Charpentier
Texte
p. 134
À vous de jouer !
Expression orale
p. 135
Téléspectateurs et responsabilité - Amélie Nothomb
Texte
p. 136
Le destin tragique de la culture - Bohumil Hrabal
Texte
p. 137
La difficulté de décider de la fin - Franz Kafka
Texte
p. 138
Le prix du bonheur - Jean Teulé
Texte
p. 139
L’éthique et les progrès de la science - Jean-Christophe Rufin
Texte
p. 140
Tous responsables ?
Expression écrite
p. 141
Littérature, sciences et éthique
Apprendre autrement
p. 142-143
Bande dessinée, science et morale
Histoire
p. 144
Prolongements culturels
Prolongements
p. 145
La déontologie dans mon univers professionnel
Co-intervention
p. 146-147
Répondre à une question d’analyse
Vers le BAC
p. 148-149
Méthode Bac
Langue
Annexes
Révisions
Livre du professeur
Thème 4
Lecture 5/5
L'amour sans la haine
Morale, histoire et société
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Comment la littérature fait‑elle émerger les questions morales ?
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