Français Terminale Bac Pro

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2021-2023
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La fiction au service d’une réflexion sur l’Homme
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Th. 3
La littérature pour dire le monde
Méthode Bac
Langue
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Révisions
Thème 4
Lecture 2/5

Le sport, à la vie, à la mort

Morale, histoire et société

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Comment la littérature fait‑elle émerger les questions morales ?

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Texte

Dans ce roman, Georges Perec alterne fiction et récit autobiographique. Nous sommes ici dans la partie fictionnelle, dans laquelle il dépeint le système totalitaire de l'ile W, centré sur les performances sportives.

Mais l'inégalité des traitements réservés aux vainqueurs et aux vaincus n'est pas, loin de là, le seul exemple d'une injustice systématique dans la vie W. Ce qui fait toute l'originalité de W, ce qui donne aux compétitions ce piment unique qui fait qu'elles ne ressemblent à aucune autre, c'est que, précisément, l'impartialité des résultats proclamés, dont les Juges, les Arbitres et les Chronométreurs sont, dans l'ordre respectif de leurs responsabilités, les implacables garants, y est fondée sur une injustice organisée, fondamentale, élémentaire, qui, dès le départ, instaure parmi les participants d'une course ou d'un concours une discrimination qui sera le plus souvent décisive.

Cette discrimination institutionnelle est l'expression d'une politique consciente et rigoureuse. Si l'impression dominante que l'on retire du spectacle d'une course est celle d'une totale injustice, c'est que les Officiels ne sont pas opposés à l'injustice. Au contraire, ils pensent qu'elle est le ferment le plus efficace de la lutte et qu'un Athlète ulcéré, révolté par l'arbitraire des décisions, par l'iniquité des arbitrages, par les abus de pouvoir, les empiétements, le favoritisme presque exagéré dont font preuve à tout instant les Juges, sera cent fois plus combatif qu'un Athlète persuadé qu'il a mérité sa défaite. Il faut que même le meilleur ne soit pas sûr de gagner ; il faut que même le plus faible ne soit pas sûr de perdre.

Il faut que tous deux risquent autant, attendent avec le même espoir insensé la victoire, avec la même terreur indicible la défaite.

La mise en pratique de cette politique audacieuse a abouti à toute une série de mesures discriminatoires que l'on peut, grossièrement, classer en deux groupes principaux : les premières, que l'on pourrait appeler officielles, sont annoncées au début des réunions ; elles consistent généralement en des handicaps, positifs ou négatifs, qui sont imposés, soit à des Athlètes, soit à des équipes, soit même, parfois, à tout un village.
Georges Perec
W ou le souvenir d'enfance, 1975, © Éditions Gallimard, 1993.


Georges Perec, W ou le souvenir d'enfance

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Georges Perec

(1936‑1982)
Placeholder pour Georges PerecGeorges Perec
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Écrivain français juif d'origine polonaise, il est orphelin après le décès de son père durant la Seconde Guerre mondiale et celui de sa mère, déportée dans le camp d'Auschwitz. Cette tragédie éclaire la partie fictionnelle de son roman W ou le souvenir d'enfance.
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Jean‑Léon Gérôme, Pollice verso, 1872

Placeholder pour Pollice versoPollice verso
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Huile sur toile, 100,3 x 148,9 cm, musée des Beaux‑Arts de Phoenix, États‑Unis.

Dans l'antiquité romaine, les esclaves se battaient jusqu'à la mort dans l'arène. Le public pouvait gracier le perdant, mais ici, il baisse le pouce et donne ainsi l'ordre au vainqueur d'achever l'homme à terre.
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Questions
1. Expliquez le fonctionnement de l'ile W. Qu'en pensez‑vous ? Appuyez votre opinion sur des éléments du texte et commentez‑les.

2. Observez la construction de la phrase du premier paragraphe « Ce qui fait toute l'originalité de W […] une discrimination qui sera le plus souvent décisive. » et expliquez‑la. Quel effet produit cette construction de phrase ?

3. Quels liens pouvez‑vous établir entre l'extrait du roman, l'image et la biographie de l'auteur ?
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