une boule à neige interactive
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Mathématiques 4e - 2022

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Algorithmique et programmation
Dossier Scratch
Partie 1 : Nombres et calculs
Ch. 1
Nombres relatifs
Ch. 2
Addition et soustraction de nombres rationnels
Ch. 3
Multiplication et division de nombres rationnels
Ch. 4
Puissances
Ch. 5
Calcul littéral
Ch. 6
Résolution d'équations
Partie 2 : Organisation et gestion de données, fonctions
Ch. 7
Statistiques
Ch. 8
Probabilités
Ch. 9
Notion de fonctions
Partie 3 : Espace et géométrie
Ch. 11
Théorème de Thalès
Ch. 12
Propriétés des triangles rectangles
Ch. 13
Géométrie plane
Ch. 14
Géométrie dans l'espace
Prolongement
Chapitre 10
Exercices d'entraînement

2. Caractérisation graphique de la proportionnalité

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Vérifier que les connaissances de base sont acquises.
Développer les connaissances.
Maîtriser les notions de manière approfondie.
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63
[Mod.3 - Rep.4]

Pour chaque courbe, dire si elle représente une situation de proportionnalité en justifiant.
graphique représentant des courbes
Le zoom est accessible dans la version Premium.
1. 
2. 
3. 
4. 
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64
[Mod.3 - Rep.3]

Voici un graphique représentant le prix de bonbons vendus en vrac en fonction de la masse achetée.
Placeholder pour graphique représentant le prix de bonbons vendus en vrac en fonction de la masse achetéegraphique représentant le prix de bonbons vendus en vrac en fonction de la masse achetée
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1. Peut-on dire que le prix des bonbons en vrac est proportionnel à la masse achetée ? Justifier.
2.  Compléter le tableau suivant.

Prix en euro15
Masse en kg
3,66,1
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65
Copie d'élève
[Rep.2 - Com.2]

Le professeur de SVT de Marie lui a demandé de construire la courbe de masse de la coquille Saint-Jacques à partir du tableau de valeurs suivant.

Âge en année12345
Masse en g1570130180210
Voici son travail.
Placeholder pour la courbe de masse de la coquille Saint-Jacques de Mariela courbe de masse de la coquille Saint-Jacques de Marie
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1. Le graphique de Marie est-il juste ? Justifier.
2. La masse d'une coquille Saint-Jacques est-elle proportionnelle à son âge ? Justifier à l'aide du tableau.
Placeholder pour Saint-Jacques fraîches sur un marché de fruits de mer à Dieppe FranceSaint-Jacques fraîches sur un marché de fruits de mer à Dieppe France
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66
[Rep.2 - Mod.3 - Com.1]

Michel souhaite repeindre les quatre murs de son salon. Pour préparer son achat de peinture, il a réalisé le tableau suivant.
Mur 1Mur 2Mur 3Mur 4
Surface du mur en m214121816
Quantité de peinture en cL147126189168

1. Représenter graphiquement ces informations en prenant en abscisse 1 cm pour 2 m2 de surface à peindre et en ordonnée 1 cm pour 1 dL de peinture nécessaire.

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2. Le graphique obtenu représente-t-il une situation de proportionnalité ? Justifier.
3. Quelle est la quantité de peinture nécessaire pour peindre 1 m2 ? Comment appelle-t-on ce nombre en mathématiques ?
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Jean-Paul
Fatima
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