Français 2de Bac Pro

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Consultez en avant-première notre cahier de 50 pages sur "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?"
Objet d’étude 1 : Devenir soi : écritures autobiographiques
S. 1
S’écrire entre les lignes
S. 2
De l’intime au public
Objet d’étude 2 : S’informer, informer : les circuits de l’information
S. 3
Crise sanitaire, crise de l’information
S. 4
Un événement, un flux d’informations
Objet d’étude 3 : Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence
S. 5
S’indigner, s’engager
Annexe
Séquence 6
Lecture 2/3

Épithètes poétiques

Groupement de textes - Hommages aux femmes

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Comment l'hommage s'appuie-t-il sur les pouvoirs créatifs du langage ?
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Texte

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Extrait


« Union libre » est un poème représentatif du projet d'André Breton : libérer l'imaginaire grâce aux pouvoirs du langage et révolutionner les conventions poétiques.

L' Union libre
Ma femme à la chevelure de feu de bois
Aux pensées d'éclairs de chaleur
À la taille de sablier
Ma femme à la taille de loutre entre les dents du tigre
Ma femme à la bouche de cocarde et de bouquet d'étoiles de dernière grandeur
Aux dents d'empreintes de souris blanche sur la terre blanche
À la langue d'ambre et de verre frottés
Ma femme à la langue d'hostie poignardée
À la langue de poupée qui ouvre et ferme les yeux
À la langue de pierre incroyable
Ma femme aux cils de bâtons d'écriture d'enfant
Aux sourcils de bord de nid d'hirondelle
Ma femme aux tempes d'ardoise de toit de serre
Et de buée aux vitres
Ma femme aux épaules de champagne
Et de fontaine à têtes de dauphins sous la glace
Ma femme aux poignets d'allumettes
Ma femme aux doigts de hasard et d'as de cœur
Aux doigts de foin coupé
Ma femme aux aisselles de martre1 et de fênes2
De nuit de la Saint-Jean
De troène3 et de nid de scalares4
Aux bras d'écume de mer et d'écluse
Et de mélange du blé et du moulin
Ma femme aux jambes de fusée
Aux mouvements d'horlogerie et de désespoir
Ma femme aux mollets de mœlle de sureau5
Ma femme aux pieds d'initiales
Aux pieds de trousseaux de clefs aux pieds de calfats6 qui boivent
Ma femme au cou d'orge imperlé7
Ma femme à la gorge de Val d'or
De rendez-vous dans le lit même du torrent
Aux seins de nuit
Ma femme aux seins de taupinière marine
Ma femme aux seins de creuset du rubis
Aux seins de spectre de la rose sous la rosée
Ma femme au ventre de dépliement d'éventail des jours
Supplément numérique
Au ventre de griffe géante Ma femme au dos d'oiseau qui fuit vertical Au dos de vif-argent Au dos de lumière A la nuque de pierre roulée et de craie mouillée Et de chute d'un verre dans lequel on vient de boire Ma femme aux hanches de nacelle Aux hanches de lustre et de pennes de flèche Et de tiges de plumes de paon blanc De balance insensible Ma femme aux fesses de grès et d'amiante Ma femme aux fesses de dos de cygne Ma femme aux fesses de printemps Au sexe de glaïeul Ma femme au sexe de placer et d'ornithorynque Ma femme au sexe d'algue et de bonbons anciens Ma femme au sexe de miroir Ma femme aux yeux pleins de larmes Aux yeux de panoplie violette et d'aiguille aimantée Ma femme aux yeux de savane Ma femme aux yeux d'eau pour boire en prison Ma femme aux yeux de bois toujours sous la hache Aux yeux de niveau d'eau de niveau d'air de terre et de feu
André Breton
« Union libre », Clair de terre, 1931, © Éditions Gallimard, 2016.

1. Mammifère carnivore à fourrure.
2. Fruit du hêtre.
3. Arbuste.
4. Peut-être « scalaires », poissons tropicaux.
5. Arbuste.
6. Ouvriers qui calfatent les navires.
7. Mot inventé à partir de « orge perlé ».
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André Breton

1896-1966
Placeholder pour André Breton André Breton
Le zoom est accessible dans la version Premium.

Écrivain, poète et essayiste français. Il crée son propre mouvement, le surréalisme, dont il devient le chef de file.
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1. Lisez à tour de rôle dans la classe un vers du poème. Qu'est-ce qui vous interpelle dans ce texte ? Partagez vos ressentis, justifiez-les et formulez des hypothèses sur les intentions du poète.
2. Choisissez trois métaphores et expliquez-les. Quels sont les points communs entre la partie du corps et ce à quoi on la compare ? Que pensez-vous de ces rapprochements ?
3. En quoi ce poème est-il un hommage à la femme ? Justifiez votre point de vue et échangez vos arguments dans la classe.
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