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Consultez notre cahier de 50 pages sur "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?"
Objet d’étude 1 : Devenir soi : écritures autobiographiques
S. 1
S’écrire entre les lignes
S. 2
De l’intime au public
Objet d’étude 2 : S’informer, informer : les circuits de l’information
S. 3
Crise sanitaire, crise de l’information
S. 4
Un événement, un flux d’informations
Objet d’étude 3 : Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence
S. 5
S’indigner, s’engager
S. 6
Jouer, plaire et persuader
Annexe
Séquence 5
Atelier d'expression
10 professeurs ont participé à cette page
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Questions
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J'approfondis l'étude du corpus
1. Quelle idée majeure Hector incarne-t-il dans la pièce ? Justifiez votre réponse.
2. Comment pouvez-vous définir le personnage d'Andromaque ? Expliquez votre point de vue en vous appuyant sur ses caractéristiques et son rôle dans la pièce.
3. Pourquoi peut-on dire que la parole d'Hector, d'une part, et celle d'Andromaque, d'autre part, sont convaincantes ? Relevez des exemples précis.
4. Selon vous, comment cette pièce interroge-t-elle des questions contemporaines ?
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Expression orale
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Imaginer une mise en scène théâtrale
Enregistreur audio
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La méthode pas à pas
Étape 1Donner du sens à la mise en scène
En équipe, relisez le texte 1 à voix haute (, p. 119). Formulez les enjeux essentiels dans cette scène. Appuyez-vous sur votre étude du texte ().Étape 2Diriger le jeu des acteurs
Pour vous, quels sont les sentiments qui animent Hector dans sa tirade ? Ajoutez trois didascalies d'intonation et d'attitude à des moments différents de sa réplique. Précisez le jeu des acteurs dans la suite de la scène en ajoutant des didascalies.
Étape 3Créer l'atmosphère visuelle et sonore
Choisissez l'époque dans laquelle vous pourriez transposer la scène : celle de l'intrigue ? celle de la création de la pièce ? l'époque actuelle ?Répartissez-vous les recherches scénographiques : décor, costumes, musique, bruitages, lumières. Opérez vos choix.
Ajoutez à la scène des didascalies de décor, de costumes et d'ambiance ; illustrez-les par des croquis si nécessaire.
Étape 4Exposer le projet à l'oral
À partir des étapes 2 et 3, construisez votre support de présentation numérique (diaporama, vidéo) ou matériel (affiches, maquette). Expliquez l'intention de votre mise en scène, présentez vos choix et justifiez-les.
Répartissez entre vous les différentes parties de votre exposé et entrainez-vous à utiliser votre support.
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Référez-vous au .
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- J'interprète le texte.
- Je réalise le support de présentation.
- J'adopte la posture adaptée lors d'un exposé.
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Oups, une coquille
j'ai une idée !
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YolèneÉmilieJean-PaulFatimaSarah