Français 2de Bac Pro

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Consultez en avant-première notre cahier de 50 pages sur "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?"
Objet d’étude 1 : Devenir soi : écritures autobiographiques
S. 2
De l’intime au public
Objet d’étude 2 : S’informer, informer : les circuits de l’information
S. 3
Crise sanitaire, crise de l’information
S. 4
Un événement, un flux d’informations
Objet d’étude 3 : Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence
S. 5
S’indigner, s’engager
S. 6
Jouer, plaire et persuader
Annexe
Séquence 1
Lecture 2/4

S'identifier à l'autre

Groupement de textes - Écrire et voyager, vers l'autre et vers soi

13 professeurs ont participé à cette page
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Comment l'écriture permet-elle un voyage vers soi et les autres ?
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Texte

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Extrait


Abd al Malik raconte sa rencontre littéraire avec Albert Camus, qui a bouleversé sa vie d'homme et d'artiste. Les extraits de l'œuvre d'Albert Camus résonnent en lui et l'aident à se comprendre.

Le rencontre littéraire avec Camus s'opérait en moi. Elle mariait naturellement les paradoxes. Quelque chose de l'ordre de l'intuition y épousait, avec une absolue évidence, la complexité du raisonnement. Cela s'incarnait dans un de ses personnages, une de ses phrases, ou bien simplement, précisément, dans un seul de ses mots.
En même temps, l'autre rencontre, celle plus troublante du reflet, grandissait. Camus enfant, dans son quartier d'Alger, n'était pas malheureux non plus. Dans la rue, il y avait d'autres enfants de partout, des Algériens, des Espagnols, des Marocains. Et puis, il y avait la lumière – « La pauvreté [...] n'a jamais été un malheur pour moi : la lumière y répandait ses richesses. » Des mots aussitôt résonnaient en moi, comme des échos intimes que je connaissais déjà par cœur : « La belle chaleur qui régnait sur mon enfance m'a privé de tout ressentiment. Je vivais dans la gêne, mais aussi dans une sorte de jouissance. Je me sentais des forces infinies : il fallait seulement leur trouver un point d'application. Ce n'était pas la pauvreté qui faisait obstacle à ces forces : en Afrique, la mer et le soleil ne coûtent rien. L'obstacle était plutôt dans les préjugés ou la bêtise. »
Lorsque, entre un vol à l'étalage et un vol à la roulotte, je lus pour la première fois Noces, la poésie naquit en moi comme on retrouve la vue. Alger, comme ma cité de Strasbourg, n'offrait rien pour « qui voudrait apprendre, s'éduquer ou devenir meilleur. Ce pays est sans leçons. Il ne promet ni ne fait entrevoir. Il se contente de donner, mais à profusion. [...] Ses plaisirs n'ont pas de remèdes, et ses joies restent sans espoir. »
Camus doit partir, laisser sa source pour mieux y revenir. Il obtient une bourse d'étude et quitte sa mère.
Et moi, je veux lui ressembler.
Abd al Malik
Camus, l'art de la révolte, © Librairie Arthème Fayard, 2016.
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Abd al Malik

Né en 1975
Placeholder pour Abd al MalikAbd al Malik
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Rappeur, auteur, compositeur, interprète, réalisateur et écrivain français. Il a notamment écrit La guerre des banlieues n'aura pas lieu qui a obtenu le prix de littérature politique Edgar-Faure.
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Placeholder pour Beddru, Alter ego, techniques mixtes sur plexiglas et bois, 100 × 100 cm, collection privée.Beddru, Alter ego, techniques mixtes sur plexiglas et bois, 100 × 100 cm, collection privée.
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Beddru, Alter ego, techniques mixtes sur plexiglas et bois, 100 × 100 cm, collection privée.
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Suppléments numériques

Retrouvez :
  • une d'Abd al Malik à propos de son livre Camus, l'art de la révolte,
  • l' d'Abd al Malik à Albert Camus.
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Je découvre le texte

1. Quel sentiment anime Abd al Malik alors qu'il évoque Albert Camus ? Observez sa manière de parler de cette rencontre, notamment la métaphore filée.
2. Quel parallèle fait-il entre son enfance et celle d'Albert Camus ?
3. Selon vous, comment a-t-il utilisé les écrits d'Albert Camus pour prendre en main son destin ? Justifiez votre réponse.
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