Je pars. Loin de vous. Il pleut. Le paysage semble plus morne encore. Je serais restée si vous aviez exprimé le moindre désir dans ce sens. Que dire de plus ? J'ai confié une lettre à la servante. Vous la trouverez en rentrant. Adieu. J'ai espéré, mais je me suis trompée.

a. Distinguez les phrases verbales des phrases non verbales.

b. Quel verbe est complété par un attribut ? un COD ? un COD et un COI ?

c. Quels verbes sont employés sans complément d'objet ?

Le verbe est un élément majeur dans la phrase. Il entraîne des compléments différents selon qu'il est un :

• Verbe attributif (dont les verbes d'état : être, paraître, sembler, devenir, demeurer, rester, avoir l'air, passer pour, se trouver). Exemple : Cette jeune fille est malheureuse ; elle se trouve abandonnée.


• Verbe d'action. Parmi les verbes d'action, sont distingués :


• les verbes intransitifs qui se construisent sans complément d'objet Exemple : Je pars (loin).
• les verbes transitifs qui se construisent avec un complément d'objet. Parmi les verbes transitifs, il faut distinguer ceux construits :


• avec un COD pour les verbes transitifs directs Exemple : J'ai envoyé un message. Exemple : Je l'ai envoyé.
• avec un COI pour les verbes transitifs indirects Exemple : J'ai parlé à Joachim. Exemple : Je lui ai parlé.
• avec un COD et un COI pour les verbes à double transitivité Exemple : J'ai dit la vérité à Pablo. Exemple : Je lui ai tout dit.

➝ REMARQUE : certains verbes peuvent être transitifs ou intransitifs, suivant leur construction. Cela peut changer le sens du verbe.

Exemple : Le boulanger travaille ≠ il travaille [sa pâte].
Voir p. 275
pour en apprendre plus sur les fonctions dans le groupe verbal.

1. Les verbes « paraître », « sembler », « devenir » sont :

des verbes attributifs.

des verbes d'action.

des verbes qui relient un attribut au sujet.

des verbes pouvant être remplacés par être.

2. Les verbes transitifs peuvent être complétés par :

un COD.

deux COI.

un attribut au sujet.

un COI.

3. Les verbes « s'absenter » et « s'écrier » sont :

des verbes pronominaux de sens réfléchi.

des verbes essentiellement pronominaux.

4. Dans la phrase « Il s'est enfui », le verbe :

est conjugué à un temps composé.

est un verbe essentiellement pronominal.

est au mode indicatif.

est au mode subjonctif.

est un verbe attributif.

Indiquez la construction du ou des verbe(s) : verbe attributif, verbe intransitif ou verbe transitif.

1. Entouré de ses camarades, Michel évoque la situation.

2. Ce résistant de la première heure confirme l'avancée des forces alliées ; il assure la victoire prochaine.

3. Il s'adresse aux plus découragés ; il leur demande de na pas baisser les bras.

4. Il parle avec émotion, son discours est persuasif.

5. Bientôt ses camarades les plus énergiques s'exclament : on décide de nettoyer les armes.

6. Louis est nommé chef de troupe, tandis que Michel part dans la nuit, vers d'autres lieux clandestins.

Identifiez les verbes conjugués dans ces phrases. Distinguez ceux qui sont transitifs directs et ceux qui sont transitifs indirects.

1. Le lion se saisit de sa proie et l'emporta entre ses crocs.

2. Dans la plaine, les lionnes attendaient son retour.

3. Elles lui faisaient confiance pour se montrer discret.

4. Dans le ciel, la nuit avalait les derniers rayons du soleil.

Racontez une anecdote au sujet d'une injustice dont vous avez été victime.
Vous indiquerez entre parenthèses les verbes attributifs et les verbes d'action.